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„Fußball und Bildung“: Internationales Austausch- und Arbeitsforum
Das internationale Austausch- und Arbeitsforum „Fußball und Bildung“ ist die Arbeitsplattform des Netzwerkes internationale Lernpartnerschaften. Ein Netzwerk dem Organisationen aus Südamerika, Europa, Afrika und KICKFAIR angehöre. Das Forum wird als Kommunikationsmedium auf drei verschiedenen Ebenen (Organisationsleiter, Jugendliche Projektkoordinatoren/Mentoren) genutzt, um langfristig an gemeinsamen Projektinhalten, Projektdokumentationen oder Veröffentlichungen im Themenfeld „Fußball und Bildung“ zu arbeiten und bietet hierfür die entsprechenden technischen Möglichkeiten. Das in den jeweiligen Kontexten vorhandene Erfahrungswissen wird hier gesichert und auf andere Kontexte übertragbar gemacht. Gemeinsam wird so von allen beteiligten Organisationen ein „globaler Lern- und Erfahrungsraum Straßenfußball“ weiterentwickelt. Das Austausch- und Arbeitsforum wird vom Bundesministerium des Innern, Abteilung Sport finanziell unterstützt. |
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Jugendkompetenz–Team Seit Mai 2008 arbeitet KICKFAIR mit seinen internationalen Partnern am Aufbau und der Etablierung eines gemeinsamen Jugendkompetenz–Teams. Jugendliche Projektmentoren und -mentorinnen arbeiten an gemeinsamen Projektinhalten und Visionen, tauschen Erfahrungen in der Projektarbeit aus und erweitern in der Zusammenarbeit ihre eigenen Erfahrungen um eine globale Perspektive, die wiederum Einfluss auf die Arbeit im eigenen Umfeld hat. Aktuelle Arbeitsinhalte des Jugendkompetenz –Teams: Dokumentationsfilm 2004 bis 2008, Festival 2009.
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CDI | KICKFAIR Das Centro para el Desarrollo de la Inteligencia (CDI) und KICKFAIR arbeiten innerhalb des Gesamtnetzwerkes gezielt an der Erarbeitung wissenschaftlich fundierter Begründungszusammenhänge für den Bildungsansatz Fußball. Ausgehend von unterschiedlichen Realitäten und Kulturen beinhaltet dies die Verfassung wissenschaftlicher Texte, deren Publikation und die Entwicklung globaler Bildungsinhalte über den Fußball.
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Integration -
CreArte I KICKFAIR Über Fußball und Kunst gestaltet die Organisation CreArte aus Bariloche (Patagonien) gezielt Begegnungsplattformen und -situationen für behinderte und nicht behinderte Menschen, in denen die Behinderung in den Hintergrund tritt und in denen nicht behinderte von behinderten Menschen etwas lernen können. In einem gemeinsamen Systematisierungsprozess arbeiten CreArte und KICKFAIR daran, die bisherigen Erfahrungen als didaktische und methodische Handlungsansätze übertrag- und nutzbar zu machen. Bei KICKFAIR ist der Prozess an die Begleitung einer Kooperationsschulklasse aus „behinderten“ und „nicht behinderten“ Schülern angebunden.
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ESPERANCE | KICKFAIR Die „Association des Jeunes Sportifs de Kigali – Espérance“ nutzt Sport und insbesondere die Methode „Football pour la Paix“ - in Bezug auf Gendergleichstellung, Konfliktbearbeitung, Aufklärung über Aids und für Prozesse des Peacebuilding vor dem Hintergrund der Aufarbeitung des ruandischen Genozids. Die deutschen Jugendlichen setzen sich aktuell mit dem Genozid in Ruanda und den zentralen Inhalten der Arbeit von Espérance auseinander. Gemeinsam möchten sie mit ihren Partnern und Partnerinnen aus Ruanda überlegen, inwiefern Lösungsansätze, die sie in der Projektarbeit in Deutschland entwickelt haben (Integration, Dialog zwischen Menschen verschiedener Kulturen und Ethnien, etc.) auch in Ruanda genutzt werden können und umgekehrt. Erster gemeinsames Produkt, an dem gerade gearbeitet wird, ist ein gemeinsames Buch mit Geschichten über Fußball und Frieden.
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Internationale Lernkooperationen - Organisationentwicklung und Organisationsleitung Die gemeinsamen Projekte sind in die alltägliche Arbeit der beteiligten Organisationen eingebettet. Dafür schaffen die verantwortlichen Organisationsleiter die entsprechenden Rahmenbedingungen. In diesem Sinne vollzieht sich eine Organisationsentwicklung in zwei Richtungen: die der lokalen Strukturen und die der internationalen Lernkooperation als Organisation.
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Abgeschlossene Projekte |
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Murga - Defensores del Chaco | KICKFAIR Die Murga ist in Argentinien eine Form des sozialen Protestes mit Tanz, Percussion und Gesang und hat ihren Ursprung in einem Ritual der Sklaven in der Kolonialzeit. Heute besteht auch eine enge Verbindung zum Fußball in Form der rhythmischen Begleitung der Fangesänge in den Stadien. In der gemeinsamen pädagogischen Arbeit von Defensores del Chaco und KICKFAIR hat sich die Murga neben dem Straßenfußball mittlerweile zu einem weiteren verbindenden Element der Lernpartnerschaft entwickelt. Über den künstlerischen Zugang, den die Murga bietet, setzen sich Jugendliche auf beiden Seiten mit der jeweils „fremden“ Kultur auseinander, reflektieren dabei ihre eigene Identität und schaffen gemeinsame künstlerische Ausdrucksformen.
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Kinderbilderbuch: Hauptschüler im Alter von 11 bis 12 Jahren hatten die Idee, aus den Erzählungen und Geschichten von Kindern aus ihrem Partnerstraßenfußballprojekt Defensores del Chaco / Argentinien ein Kinderbilderbuch zu machen. Im Kontext von globalem Lernen entstand so ein nachhaltiges Projekt, in dem Kinder und Jugendliche aus zwei Teilen der Welt voneinander lernen, miteinander Dinge entwickeln und etwas füreinander tun.
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